[1]
Gutiérrez Álvarez , E., Lozano Andrade , I. y Rafael Ballesteros , Z. 2020. Las motivaciones y habilidades de los estudiantes normalistas para insertarse en la docencia . Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa. 1, 1 (ene. 2020), 35-56. DOI:https://doi.org/10.56865/dgenam.pd.2019.1.1.23.